- Bemutatkozunk – AVKF
- Staff View: A Budapesti Tanítóképző Főiskola tudományos közleményei /
BPS Érd Nyitott helyek: 1. 2. 3. 4. évfolyam Hozzájárulás: támogatói A szülői hozzájárulásról az alábbi dokumentumban tudsz tájékozódni bővebben. Az érdi mikroiskolánk 2020 szeptemberében nyitotta meg kapuit két, 6-12 éves, vegyes életkorú iskolás csoporttal. A működésünk alapja az élményalapú oktatás, azonosulunk a gyerekek céljaival és igényeivel. Előtérbe helyezzük a kreativitást, az alkotást, a felfedezést és a csapatmunkát. Az alapkészségek elsajátítása mellett teret adunk az olyan kompetenciák fejlesztésének, mint a kritikai gondolkodás, problémamegoldó készség, kommunikáció és együttműködés, amelyek elengedhetetlenek a XXI. században való boldoguláshoz. A rendszeres csoport- és projektmunkák keretében a gyerekeket segítjük abban, hogy gyakorolják az együttműködést. Fontos számunkra a konstruktív visszajelzés, hogy a gyerekeknek, tanároknak, szülőknek legyen lehetőségük a hibáikból (is) tanulni. Vidám, családias hangulatú foglalkozásokkal teremtünk kiegyensúlyozott környezetet mindenkinek.
Bemutatkozunk – AVKF
id
opac-EUL01-000385951
institution
L_600
EUL01
spelling
A Budapesti Tanítóképző Főiskola tudományos közleményei 7. [szerk. Donáth Péter; előszó Bollőkné Panik Ilona]; közread. a Budapesti Tanítóképző Főiskola
Budapest BTF 1990
183 p. 20 cm
A Budapesti Tanítóképző Főiskola tudományos közleményei 0139-0783 7
A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai 0139-4491
Kötetcím nélkül.
Showing 1 - 14
of 14
for search: 'Budapesti Tanítóképző Főiskola',
query time: 0. 16s
Sort
Select Page | with selected:
1
A Budapesti Tanítóképző Főiskola évkönyve /
Published 1977
"... Évkönyv Budapesti Tanítóképző Főiskola... "
Call Number:
Loading... Located:
Serial
Save to List Saved in:
2
Évkönyv /
Published 1994
"... Budapesti Tanítóképző Főiskola évkönyve Budapest 1994/1999... "
3
A Budapesti Tanítóképző Főiskola dolgozóinak publikációi: bibliográfia /
Published 1984
"... (A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai... "
4
A Budapesti Tanítóképző Főiskola tudományos diákköri közleményei: részletek a... Országos...
A tanítóképzés mellett 1983-tól új szakként, kezdetben két évfolyamon felsőfokú óvónőképzés indult. A főiskola történetének harmadik korszaka 1993. július 1-jével kezdődött. A rendszerváltást követően az intézményt visszavette a Katolikus Egyház. Az ingatlanokat visszakapták a korábbi tulajdonosok, a Keresztes Nővérek, a működtetést pedig a Székesfehérvári Egyházmegye vállalta magára. A továbbra is állami feladatokat ellátó, államilag elismert diplomát kiadó Zsámbéki Katolikus Tanítóképző Főiskola nyitott maradt minden jelentkező számára, aki a főiskola szellemiségét tiszteletben tartotta, ám szerkezeti, tartalmi és képzési szempontból átalakult. 1992 és 1994 között a korábbi hét tanszék mellé öt újabb jött létre: a Teológia Tanszék, az Idegen Nyelvi Tanszék, a Romológia Tanszék (dr. Bencze Lóránt főigazgató javaslatára, a Művelődési és Közoktatási Minisztérium támogatásával az országban elsőként 1994 szeptemberében), a Közgazdaság-, Pénzügy- és Jogpedagógiai Tanszék és a Drámapedagógia Tanszék.
Budapest Hajdúböszörmény Eger Kaposvár Kecskemét Debrecen Győr Sopron Szeged Baja Solymár Nyíregyháza Miskolc Linkek a témában: Meghatározás Az oldal a magyar főiskolákat ill. a hozzájuk kapcsolódó oktatási oldalakat mutatja be. Ön azt választotta, hogy az alábbi linkhez hibajelzést küld a oldal szerkesztőjének. Kérjük, írja meg a szerkesztőnek a megjegyzés mezőbe, hogy miért találja a lenti linket hibásnak, illetve adja meg e-mail címét, hogy az észrevételére reagálhassunk! Hibás link: Hibás URL: Hibás link doboza: Pedagógiai Főiskolák Név: E-mail cím: Megjegyzés: Biztonsági kód: Mégsem Elküldés
- Mp4 video minőség javítás 2016
- Érd · Budapest School
- 237 busz menetrend english
- Eladó kúria pest megye model
- Rénszarvas dekoráció házilag recept
- Mini esztergát, de milyet? (6065012. kérdés)
- Lidl befőzőautomata receptek
- Napelem pályázat 2021 gov go
- TV műsor • TvProfil
Staff View: A Budapesti Tanítóképző Főiskola tudományos közleményei /
Bevezetés
A "központi mintaképezde" kialakítása
(1869-1923)
Az indulás évei
A budai Paedagogium
Reformtörekvések a századfordulón
A szakmai sikerek csúcsán (1923-1938)
Az öt évfolyamos tanítóképzés
A "vezérkönyvek" megszületésének
időszaka
A líceum és az akadémia terve
A bizonytalanság évei (1938-1959)
Kényszerű visszalépés
Elsietett döntés: pedagógiai gimnázium
Marad a középfokú tanítóképzés
A felsőfokú tanítóképzés (1959-1989)
A Budapesti Tanítóképző Intézet sikerei
és gondjai
A Budapesti Tanítóképző Főiskola
hagyományőrző és újat teremtő törekvései. Bibliográfia
Jegyzetek
Kronológiai vázlat (Mészáros István)
Magyar középiskola-történeti áttekintés
(Mészáros István)
0139-4491... " Call Number: R/370 N 24
11
"... 0139-0783... " Call Number: R61934
12
Published: 1984
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai; 12. " Call Number: R61677
13
Published: 1980
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai; 9. " Call Number: R61280
14
Published: 1979 Related title: Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Főiskolai Karának tudományos közleményei
"... " Call Number: P 51875
serials
15
Published: 1989
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai; 17... " Call Number: J-3504
16
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai; 10.... " Call Number: R61935
17
Published: 1997
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai; 16. " Call Number: K/371 I 71
18
Published: 1993
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai; 13. " Call Number: TOFKK/700 V 93
19
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai, ISSN 0139-4491... " Call Number: R/371 B 94
20
Published: 1992
"... A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai, ISSN 0139-4491; 12... " Call Number: R/378-V V 26
Book
Showing 1 - 20 results of 20 for search ' "A Budapesti Tanítóképző Főiskola kiadványai" ', query time: 0.
A XXI. század egyik legfontosabb alappillére a technológia fejlődésének követése, kezelése és adaptálása. Fontosnak tartjuk, hogy a gyerekek értsék, mi történik körülöttük, hogy tudatosan legyenek jelen a technológia világában. Az idegen nyelv tanítása az elsődleges céljaink közé tartozik, szeretnénk a gyerekek számára biztosítani egy stabil, beszédalapú nyelvtudást, amellyel sokkal könnyebben tudnak majd boldogulni az életben. Meggyőződésünk, hogy a mozgásnak óriásai szerepe van abban, hogy az ember testileg és lelkileg is kiegyensúlyozott életet éljen, ezért sokat fogunk játszani és sportolni. Továbbá sokat beszélgetünk a környezettudatosságról, fenntarthatóságról, klímavédelemről, mert hisszük, hogy a jövőnk kulcsa azt, ha minél fiatalabb korban megmutatjuk a gyerekeknek, mit tehetnek ők maguk a környezetükért.
Kiadványai
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Általános Iskolai Tanárképző Főiskolai Kar 1986-tól 1992-ig Tanárképzés és tudomány címmel nevelési-oktatási szakfolyóiratot jelentetett meg, szerkesztője Hajdú Péter volt. [6]
Jegyzetek
↑ Bővül a pedagógusok képzése a fővárosban: Az egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola budapesti tagozata Csepelen. Népszabadság, XXXIII. évf. 56. sz. (1975. márc. 7. ) 6. o. ↑ Ünnepélyesen felavatták. Magyar Nemzet, XXXI. 216. szept. 14. ) 4. o. ↑ A Minisztertanács 1001 /I983. (I. 29. ) számú határozata: Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen Általános Iskolai Tanárképző Főiskolai Kar létesítéséről. Magyar Közlöny, 3. (1983. jan. ) 28. o. ↑ Az iskola története. Erzsébetvárosi Kéttannyelvű Általános Iskola (Hozzáférés: 2019. 21. ) ↑ A Kar története. ELTE PPK weboldala (Hozzáférés: 2019. ) arch
↑ Tanárképzés és tudomány. IKB - Magyar Periodika Adatbázis (Hozzáférés: 2019. ) arch
{{bottomLinkPreText}}
{{bottomLinkText}}
This page is based on a Wikipedia article written by
contributors ( read / edit).